Revista Investigación en la Escuela

La revista Investigación en la Escuela es una revista cuatrimestral que contribuye al debate y al contraste riguroso y vivencial de experiencias, investigaciones y proyectos de reforma educativa.

Podrá encontrar en esta sección los índices de todos los números de la Revista Investigación en la Escuela desde sus inicios, los resúmenes de los artículos publicados y los textos completos de cada uno de ellos. 

Con este número "Investigación en la Escuela" inicia una nueva modalidad de monográfico dedicado a autores actuales que han alcanzado gran relevancia y reconocimiento por sus aportaciones al pensamiento educativo en nuestro contexto cultural. En esta ocasión se presenta la trayectoria profesional de Juan Delval que contribuye al monográfico con cuatro aportaciones originales. En la primera, Delval retoma la problemática relativa a la génesis del conocimiento humano y desarrolla una profunda reflexión sobre la perspectiva de Vygotski y Piaget. La segund a y tercera aportaciones, constituyen una muestra excelente de la línea de investigación que viene desarrollando sobre la génesis del pensamiento de los niños y adolescentes sobre la realidad social, abordando el análisis de sus representaciones sobre la fabricación del dinero. Por útlimo se incluye una aproximación al pensamiento del autor sobre el estado actual de la educación en España, especialmente sobre las reformas educativas anteriores y actuales.

 

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